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为孩子出国创造引爆点
更新时间:2016-04-28 09:29:11 来源:新航道留学

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2014 月,胡敏教授夫妇与儿子胡宸在MIT(麻省理工学院)毕业典礼上的合影。】

 人生最难的不是奋斗,而是选择,对于留学,很多家长与学生首先要面临的就是这样一个选择。如今,高考俨然已经不是唯一的选择,站在青春的十字路口,一边是中国的高考,一边是出国留学,作为父母我们做的一件事情就是为他们创造条件,让他们有更多的人生选择,找到让孩子选择出国留学的引爆点

 

上高二第一学期的时候,胡宸所在的学校(清华附中)有一批去美国参加交流活动的名额,胡宸报名参加了,经过筛选后,被选上去美国交流了一段时间。交流回来后胡宸果然长见识了,有了很大的变化,对英语学习重视了很多。尽管我跟爱人都是从事英语教育工作的,但是胡宸的英语一直表现平平,而这次则不知是什么缘故突然开始把英语当回事。

 

一天晚上,胡宸放学回来后,一家人准备吃饭,洗完手胡宸早早就帮我们把饭盛好了,一本正经地说:老爸,老妈,我想去美国上学。老实说,当时我们感觉很诧异,尽管这么多年我培训和辅导过众多学生成功出国留学,飞赴世界名校,但是似乎对于自己的孩子是否出国留学却没有好好琢磨过。很多时候就是这样,越是身边的人越容易忽略。

 

我当时没有发表什么意见,只说了一句:想去美国上大学,可以,先把托福、SAT 成绩拿来,看到成绩,咱们再谈这件事。果不其然,他在接下来的一年时间里狠学英语,他此前的英语成绩非常普通,我们也从来没有指导过他,后来他参加考试,把两个成绩单摆在了我们面前,成绩还算不错,于是他开始申请留学。

 

关于留学,很多家长困惑的第一个问题就是:我们非常想让孩子出国留学,让他到国外接受更好的教育,但是不知道孩子想不想去,这可怎么办呢?

 

很多人之所以成功不是因为赢在了起点,而是赢在了转折点。其实每一个孩子都有梦想的基因,只是我们需要在恰当的时候创造机会,给予刺激,加以引爆。我想如果当时没有一次去美国的亲身经历,没有直面美国美丽的大学校园,没有体验过美国的文化,他又怎么能对美国留下深刻的印象呢?又怎么会在中国教育与美国教育,在中国大学与美国大学之间做出选择呢?有对比才有区别,孩子才能发现自己喜欢什么,不喜欢什么,才容易做出判断。这次亲身体验比我们在国内给他上100 堂课要更实际。当然,被引爆的不止胡宸一个人,在一块同行的交流生中,最后有10 余个孩子决定不参加国内高考,转而选择出国留学。

 

同样,如果没有那种自身要去美国学习的内心的渴望,我想胡宸是很难在一年内通过两个考试并取得较好成绩的,而我也不会赞同他出国。因为如果没有目标,没有愿望,即使出国去了也是白白地溜达一圈,灰溜溜地回来,什么也感受不到,什么也学不到。有的学生跟随父母或者因为其他原因去了国外,回来后没有任何想法,没有出国学习的冲动。这样的学生,我建议家长一定不要再刻意去要求他们去国外留学,至少不要急于让孩子出国留学,因为他自己已经亲身感受了国外的生活环境都还没有产生留学渴望,那即使出去了他们在学习与生活上也会很被动。

 

那到底如何激发孩子的出国欲望?给大家几个可行的建议: 

1. 创造机会。

让孩子多参加一些国际交流活动,如国际游学、夏令营、冬令营、交流生项目等,让孩子身临其境感受国外教育、优美环境与良好的学习氛围。 

2. 开阔视野。

多参加一些留学讲座,多了解成功留学的人讲述的海外生活及故事,参加教育展,激发他们对于未知世界的向往。

3. 激发目标。

帮助孩子找到兴趣和目标,从而引导孩子找到实现这些目标的更好的方法。

 

对于中国学生而言,留学承载的不仅仅是一个梦想,同时也是一个家庭的希望,精彩的留学之路从为什么开始,有了目标才会有方向,明白了为什么才能从容地备考留学,才会知道接下来应该怎么做,应该去做哪些准备。

 

编者注:胡宸在美留学期间,本科同时攻读会计、金融、工程三学位,并以优异成绩成为麻省理工学院金融硕士优秀毕业生,现任职于纽约华尔街世界500强企业。

 

 

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