2020年《美国门户开放报告》这些信息有价值!
2020年美国《门户开放报告》已经发布了一段时间,今天,新航道国际教育集团留学、哈佛大学全奖获得者冉维 再和大家一起读读这个报告,看看还可以发现哪些有价值的信息?
一、在美国的国际学生情况
一共2900所拥有国际留学生的美国大学接受了问卷调查,当然,需要指出的是,这些问卷调查是在2019年的秋季回复的,所以其中的数字并没有立刻反映受新冠疫情击的情况。
在2019/2020年度,美国一共有1,075,496名国际留学生,同比增长了1.8%。
在1999/2000 学年度,也就是20年之前,美国有514,723名国际学生,这相当于在20年增长了1.09倍,相当于年化3.75%的温和增长。
目前,美国国际学生来源国前三位是中国、印度和韩国。毫无疑问,来自中国的留学生依然多,为372,532人,同比微增0.8%,占留学生总数的34.6%,其中本科生占40%,研究生占37%;来自印度的有193,124人,同比减少4.4%,占留学生总人数的18%,其中研究生占44%,OPT占到42%;来自韩国的有49,809人,同比减少4.8%,占留学生总人数的4.6%,其中本科生占47%,研究生占31%。
此外,来自沙特的国际生有30,957人,占留学生总数2.9%,其中55%为本科生,27%为研究生。
美国有六个州各自拥有超过5万名国际学生,目前国际学生总人数占美国高校学生总人数的5.5%。美国国际学生多的5个州分别为加州(160,592人)、纽约州(126,911人)、得克萨斯州(77,097人)、麻萨诸塞州(73,695人)、伊利诺伊州(51,966人)和宾夕法尼亚州(50,070人)。
在1999/00学年度,135所高校有超过1000名国际学生,如今,有225所高校拥有超过1000名国际学生。
目前,在美国的国际学生中,52%学习STEM专业(STEM类似国内常说的理工科,一般指Science科学、Technology科技、Engineering工程、Mathematics数学四大类。)其中学习人数多的是工程和计算机/数学领域。
从专业选择同比来看,攻读工程类的学生减少了4.4%,攻读数学/计算机的学生增加了0.9%,攻读商业/管理的学生减少了4.2%,攻读社会科学的学生增加了0.1%。
中国留美学生中,49%的选择STEM专业,17%的攻读商科类专业,9%的攻读社科类专业。印度的留美学生中,78%的选择STEM专业,11%的攻读商科类专业,3%的攻读社科类专业。
总的来看,留美本科生中选择多的是商科专业,占比为21%,其次是工程类(15%),数学/计算机(14%)。而在研究生阶段,选择工程类 多,占到25%,其次是数学/计算机,占到21%,然后才是商科类占到14%。
在2019年,国际学生为美国经济贡献了440亿美元,是20年前的4.89倍,直接和间接创造了415,996个就业岗位,是10年前的1.29倍。
国际学生在美学习的费用,超过一半都是来自个人和家庭的收入。
那么在2020秋季进行的调查显示,88%的学校采用线上线下结合的教学方式,11%的学校采取全在线的方式,极少学校采用纯线下教学模式。
2020年秋季,因为新冠疫情,美国高校就读的国际学生减少了16%,有超过4万人选择延期入学。
二、在海外留学的美国学生情况
该报告也统计了在海外留学的美国学生的情况,其中其实也不乏有多有意思的信息。
目前有347,099名美国学生在海外留学,其中大部分是中短期留学,而且超过一半就前往欧洲留学。 多的是英国、意大利和西班牙。增速较快的是希腊、丹麦、韩国、秘鲁、加纳、摩洛哥。在美国高校中39%的学生学习STEM专业,但是出国学习的美国学生有27%的人选择STEM专业,也就是说出国的美国学生选择STEM专业的太少了。
那么我还要加一句,目前看来美国到中国的留学生在2018/2019年度有11,639人,这个和中国到美国读书的留学生人数相差大。我觉得,美国学生到中国留学的潜力还大。
三、全球留学生的流动情况
过去20年,全球总的来说出国留学的人数在不断增加。截止2018年,全球有大约560万学生出国留学,其中去美国的占20%,英国占10%,加拿大占9%,中国占9%,澳大利亚占8%,法国占6%,俄罗斯占6%,德国占5%,日本占4%,西班牙占2%。
由此看来,中国吸引的国外留学生人数还是不少的,当然占整个中国高校学生的比例还是比较低的,因为中国的学生基数大,换句话说,中国吸引更多留学生来读书的潜力还是挺大的。
澳大利亚高校留学生比例高,占到31%,加拿大占到24%,英国占到22%,美国占到6%,中国占到1%。
大家出国读书主要原因大致有这几点?1、寻求教育;2、就业能力;3、因为价格更加可以负担;4、为了个人和职业上的。
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