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马来西亚高中教育体制您了解吗?

更新时间:2020-05-29 17:41:48 来源:新航道留学整理

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  马来西亚位于亚洲的东南部,离中国不远,挨着新加坡,教学质量很好,费用成本较低。下面前程留学小编为您揭秘马来西亚高中教育体制您了解吗?

  马来西亚高中教育体制

  小学毕业后,学生将自动升入中学接受5年的中学教育。

  在马来西亚,中学分成两个等级:

  一、初中(中一、中二、中三)年龄介于13-15岁;高中(中四、中五)年龄介于16-17岁

  中学教育的目标是促进学生的全面发展,使学生获取知识,扩大视野,提高生活技能。学校着力塑造具有民族意识的教育价值观,为学生个人未来终身教育打下坚实的基础。中学教学大纲是教育部统一规定的教学大纲。

  中学使用的教学语言是马来语。英语是所有学校必修的第二语言。中文和泰米尔文是选修课程。一些中学也引进了其他外语课程,如阿拉伯语、日语、法语、德语等。学生在中学除了接受全面正规教育,学校也传授一些专门科目的入门。

  在初中中三期末,学生须参加一项全国通考,即“初中成绩评估考试”(PMR)。PMR考试不属毕业考试,而是一项检验评估考试。因此,考试之后,所有学生可以升入高中,继续2年的高中教育。高中阶段的学习实行开放式的教育文凭制度。

  学生可根据自己的兴趣和能力,从范围广泛的学科中选择6门核心科目来功读教育文凭。高中课程完成之后,学生须参加一项全国通考,即“马来西亚教育文凭”(SPM)考试。

  二、中学延修班课程(中六)或大学先修班课程教育

  学生并非自动升入这一学习阶段,而须根据其“马来西亚教育文凭”(SPM)的考试成绩来决定。这一阶段的教育是为学生进入本地大学,外国大学以及其他高等教育机构或进入社会工作而作准备。

  该阶段的教育分两种类型:

  1、中六(上期、下期共1-2年)年龄介于18-19岁

  2、大学录取课程(1-2年)

  中六的课程主要有学业、技术和宗教三方面的主要内容。学习时间为1年半至2年。学生经过这个阶段的教育后,须参加一项中学延修班课程的全国通考,即“马来西亚高级教育文凭”(SPTM)考试。该项考试是由马来西亚考试委员会主办的,其文凭获英国剑桥大学地方考试特别管理委员会(UCLES)的认证。根据这一国际认证,“马来西亚高级教育文凭”(SPTM)不但在马来西亚是大学入学录取资格文凭,也被国际上大多数外国大学和专业考试机构广泛接受为合格的录取资格及专业应考资格文凭。

  与中六延修班课程教育相似,大大学先修班课程是为进入大学而准备的。这项课程特别为土著学生而设计,学生通过这一阶段的教育后,须参加指定大学的有关考试,及格者可被该大学录取。大学先修班课程分1年至2年不等,取决于有关大学对其指定课程的安排。

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