冉维说留学|中国学生就读专业发生了什么样变化?
上一期我们聊了中国赴美留学新(2019/2020年度)的专业分布情况,总体来看,依然集中在商科和理工科等热门专业,但是也逐渐呈现出多元化的趋势。
接下来,我们可以将中国学生在2019/2020年度的情况和2009/2010年度的情况进行比较,可以看看近十年间,中国学生就读专业的选择上发生了什么样的改变。今天新航道国际教育集团留学冉维 为您讲解如下:
哈佛大学全奖获得者,从业10余年
硕士毕业于哈佛大学肯尼迪学院
前新华社驻伊拉克战地记者、驻华盛顿外交记者
“中国青年五四奖章”获得者
《留学》杂志总第56期封面人物
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图1:
可以看出,经过大约十年时间,在专业选择比例上,比较明显的变化有:
数学/计算机专业的比例大幅,从10.7%到了21.2%,比例了98%。反映了计算机、互联网、人工智能,以及大数据等产业 近迅速发展、需求增强,以及大家对其就业前景的认可。
学习加强英语课程的比例从4.9%降到了1.8%,下降了63.3%。这说明:1、中国学生的英语水平有所;2、学生可以选择出国前在国内通过培训语言水平,而不要通过预科或者语言班等形式在留学所在国语言水平。
艺术类留学比例相对来说增加不少,从2.8%增加到了现在的6.7%,了139%。学习社会科学的比例也增加了不少,从十年前的6.7%增加到了现在的9.0%,增加了34.3%。
同时,就读商科、工程和自然/生命科学的比例虽然依然保持较高,但是相对都出现了程度的下降:商科类的比例下降29.2%;工程类比例下降13.4%;自然/生命科学类比例下降33%;。这也从侧面反映出中国留学生专业选择的趋势:从“硬”学科扩展到“软”学科、从传统的“实用、好找工作、高薪”学科扩展到更加多样性的专业选择。这同时也反映了中国社会经济的变化:过于热门的一些专业需求有所饱和、社会对人才的需求越发多样性。
图2:
当然,平衡地来说,由于中国赴美留学生的数量增长更大,因此“热门”专业的相对比例虽然下降,但是数量依然是增加的。现在我们将2019/2020年度和2009/2010年度学习各专业的数量进行比较和分析,如下图:
数学/计算机科学的数量增长较多,增长了65,321人。
工程类增加人数居第二,增长了39,412人。
商业管理增加33,062人,居第三。
社会科学增加24,977人,居第四。
艺术和应用艺术类增加21,386人,居第五。
自然/生命科学增加15,212人,居第六。
其他的教育类增加3,908人;健康医疗增加2,535人;人文类增加2,694人;加强英语增加452人。
后,希望大家抱着希望,勇敢拥抱留学生活!
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