2025年哈佛大学教育政策与分析硕士专业如何申请?

　　2025年哈佛大学教育政策与分析硕士专业如何申请?该项目更适合未来需要有偏体制内、政府工作的人群，比如教育部。EPA的申请者平均工作时长更长，每年不一样，但据了解申请者的年龄大部分在30～35岁，也有工作了30年左右的人来申请的!今天新航道前程出国留学中介机构为您讲解2025年哈佛大学教育政策与分析硕士专业如何申请?

　　学制：一年

　　申请截止日期：1月初

　　OPT：STEM- Extension Eligible

　　所属学院：Harvard Graduate School of Education

　　项目全称：Master's in Education-Education Policy and Analysis

　　专业主旨：学生学习如何扩大有效的实践和利用政策，以扩大他们的影响力，为学生在美国和世界各地的组织和环境中领导政策制定，分析和变革做好准备。

　　学习内容：从整合研究和实践以改善公共政策，到确定向政策制定者传达研究成果的方法，哈佛大学教育政策分析硕士课程将为学生提供所需的实用工具和技能。

　　1、研究领域

　　1)在整个政策过程中整合组织或社区的价值观和目标，特别注意公平作为教育的核心价值。

　　2)通过理解相关的历史、社会、经济和政治背景，包括利益相关者的不同利益和动机，来定义教育问题或机会。

　　3)定义政策选择和评估它们的标准。评估现有证据的质量，并用它来比较备选方案，考虑财政、政治、社会、个人和集体的后果和权衡。

　　4)与盟友、对手和其他利益相关者沟通、合作、倡导和谈判。向听众清晰、恰当地传达证据和推理。

　　5)在不确定的情况下提出建议并实施政策，随着新的证据和理解的出现而修改决策。建立和分享关于政策实施和影响的新证据。

　　2、课程安排

　　获得教育学硕士学位至少需要42个学分，主要修读课程如下：

　　这个项目从“人们如何学习”开始，这是一个沉浸式的在线课程，从6月到7月，每周需要10-15个小时的时间。

　　8月，学生将在校园继续学习引领变革、证据、公平和机会的基础课程。

　　学生在公平与机会基金会的经历将在选修课程中收获深，当然该课程将在有选修课的学期中进行。

　　为了完成课程要求学生还必须至少修满12个EPA的学分，包括以下内容:

　　EPA项目核心经验(4学分)是一门四单元的秋季学期课程，介绍了政策制定过程的实践能力和理论框架。你将调查整个行业的政策，并通过案例、实践问题和当前的政策辩论来推进你的学习。这种经历提供了接触各种教育水平的机会，包括幼儿教育、K-12教育、高等教育和成人教育，以及美国和世界各地的教育环境。学生必须在他们的第 一个秋季学期注册。

　　研究方法课程(4学分)，课程主题可能包括教育研究统计、定性研究方法和项目评估。

　　政策相关课程(4学分)，课程主题可能包括国际比较教育政策，教育财政，州和联邦教育政策，高等教育学生成功，以及其他研究方法。

　　政策分析练习(PAE)，书面提交，演示程序能力在现实世界或模拟组织或客户中的应用。PAE可以是在课程(包括上述课程)中开发的项目，也可以是在实地经验或实习中开发的项目。PAE的目的是让您实践、展示和反思EPA计划的五项核心能力。

　　剩余的学分通过选修课程获得，其中包括专攻某一专业的机会。

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